martes, 14 de abril de 2015


Muy buenas tardes a todos,

en la entrada de hoy os dejo adjunto una página web que he creado de forma interactiva junto a mis compañeros de trabajo. Esta pñagina web va orientada sobre todo a la enseñanza de las profesiones para alumnos jóvenes ingleses.
La secuencia didáctica está organizada para llevarse a cabo de manera semi presencial, puesto que los contenidos principales serán mostrados en clase. 
Espero que os sirva de ayuda.

Un saludo,

Ricardo.





https://sites.google.com/site/eleprofesiones/

domingo, 29 de marzo de 2015

Un video de ELE

Es un video de ELE con el contenido de casa para los alumnos de nivel A1. Los profesores pueden poner todos los videos relacionados de ELE en su Blog, para que sus alumnos los vean, y mejoren sus capacidades de escuchar.

domingo, 22 de marzo de 2015

Prezi

He creado un prezi del verbo "estar". Es para el programa "Comunícate" con alumnos chinos.
https://prezi.com/paqutd62pgzh/unidad-2-familia/

miércoles, 18 de marzo de 2015

Este foto es Shanghai de la noche. Podemos ver que hay mucha niebla, pero la verdad, es PM 2.5, la contaminción. No solo en Shanghai, sino también en toda China, la contaminación es muy grave. Especialmente en Pekín, es mucho más grave que Shanghai. La foto abajo es Pekín. Es una broma, significa que en Pekín, cuando la contaminación es grave, no se ve nada. Hay una otra broma es, la distancia  máxima del mundo, no es que tu estás enfrente de mi y no sabes que te amo, sino cuando estamos en la calle de Pekín, y tu estas enfrente de mi, y , no te veo...Pues, contra la contaminación es la responsabilidad de todo el mundo. Tenemos que dar una tierra limpia a nuestra posterioridad a través de nuestros proprios esfuerzos.

https://www.flickr.com/photos/lkiller123/5236424710/in/photolist-8YJ3CE-i75UY1-k2Jr4j-qprevr-FrYom-5XXDnu-8E3zTF-dXqHko-ihXLuf-e5p36h-i5Xxau-o5pEfb-peDqmU-hvW3zo-2EtDDt-kPiDzW-hmP26P-pBbqUb-5vFHGD-zNQek-dLrXrX-dYkvzs-aKimGc-7cZWaf-FPKHo-8FnJ5K-p1UbkV-phxeHo-4gonzr-eTMtdj-4YCG7C-47TZYG-7m39io-i5W3xm-7iv3az-7iv3dZ-pJgsBX-idxijf-8nwsMu-9JokSe-i9cJgw-fPMqK9-nzNuLj-zH6cS-hkHdKu-ejrnsp-dPo7L6-8PmkyU-7gLsMG-7egxLm/

domingo, 15 de marzo de 2015

Blogs en la educación y en la enseñanza de lenguas.

  Después de leer el artículo de edublogs, creo que el bolg es una herramienta muy útil para la enseñanza de lenguas.
  Como dije en mi primer blog, los profesores pueden enseñar y los alumnos pueden estudiar fuera de clase con esta herramienta. Los profesores pueden poner los materiales, como las listas de los vocabularios, las conjugaciones de los verbos, los artículos en sus bolgues y los alumnos pueden ver los blogues de los profesores para mejorar sus lenguas.
  Los alumnos también pueden escribir sus diarios en sus blogues, para que comuniquen con los profesores y los otros alumnos. Si tienen algunas ideas o preguntas en sus celebros, pueden escribirlas en sus blogues inmediatamente porque si no tomas las notas inmediatamente, van a olvidarlas. Si toman las notas en el papel, los profesores y los otros alumnos no las pueden leer y no pueden solucionar los problemas inmediatamente.

jueves, 12 de marzo de 2015

¿Cuál piensas que es la aportación más importante de la web 2.0 a la enseñanza de lenguas? ¿Por qué?

En mi opinión, la web 2.0 es una cosa muy útil para enseñar las lenguas. Creo que la aportación más importante de la web 2.0 a la enseñanza de lenguas, es dejar los profesores enseñar y los alumnos estudiar fuera de clase. Los profesores pueden poner los materiales, como las listas de los vocabularios, las conjugaciones de los verbos, los artículos en el bolg, u otras herramienta de comunicación. Y para los alumnos, si están muy muy aburridos, pueden ver los blogues de los profesores u otros materiales en la web, para mejorar sus lenguas. Así, los profesores enseñan y los alumnos estudian fuera de clase.